La Biología todo locura

El día 28 de Marzo, justo antes de comenzar las vacaciones de semana santa asisto a una reunión de departamento de biología y geología y además a el claustro de profesores. Este tipo de reuniones me han ayudado bastante a comprender mejor el funcionamiento del centro. El dia 11 de Abril, después de las vacaciones, realicé el examen de la unidad didáctica que he impartido a los alumnos de Cultura Científica de 1º de bachillerato. Además estuvimos debatiendo los resultados de la práctica de genética humana que realizaron en casa durante las vacaciones, y así entre todos creamos los arboles genealógicos de los alumnos utilizando los datos genéticos que pudieron recabar. A los alumnos les pareció una practica muy interesante y les gustó que fuera una tarea de vacaciones diferente a las que se suelen mandar. El día 13 de Abril, entregué las notas a los alumnos, seguimos debatiendo los resultados que nos nos habían dado tiempo el día anterior y me despedí de los alumnos y la tutora. Ha s...

Durante esta semana por fin he podido ejercer como docente. Mi primera clase ha tenido lugar en la asignatura de Cultura Científica de 1ºde bachillerato , en la cual he comenzado a impartir el tema de Biotecnología e ingeniería genética. Es cierto que pasé algo de nervios los minutos previos a empezar, sobre todo porque no sabía si me iba a sobrar tiempo, o me iba a faltar. Finalmente me encontré muy cómoda durante la clase. Preparé una presentación en powerpoint la cual proyecté con el proyector disponible en la clase. Utilicé varios recursos de video, para aclarar algunos temas complicados de imaginar como la PCR y juegos online para comprender el tema de la clonación. En la segunda sesión que impartí, a parte de terminar el temario, realizamos un debate sobre las implicaciones éticas de la manipulación o la selección genética de embriones, sobre la clonación y diversos aspectos de la biotecnología. Me sorprendió el interés de los alumnos en el tema. Además, he propuesto una práct...

A lo largo de esta semana ha tenido muchas nuevas experiencias en el IES. A parte de la asistencia a las clases, he podido asistir a una práctica de laboratorio y a una clase en la sala de ordenadores. Me ha gustado asistir a la práctica de laboratorio, en la que los alumnos han realizado la disección de un corazón. Este tipo de clases aumenta el interés y la motivación de los alumnos, los cuales se han comportado bien en todo momento. En el aula de informática tanto yo como mis compañeros de prácticas pudimos ejercer de apoyo a las profesoras, debido a que los alumnos tenían muchas dudas sobre cómo utilizar el programa o sobre qué información debían añadir a su PowerPoint. Esta semana también he asistido a una reunión del Consejo escolar, en la que se han reunido diversos miembros de la comunidad educativa para exponer las medidas que se toman en el centro.

Otra semana en la que hemos asistido a clase con la tutora de prácticas. Amelia es genial y nos presta apoyo en todo momento. En cuanto tiene un momento libre viene y nos comenta diversos aspectos del centro o de la dinámica de la clase. Ya se empieza a notar la confianza con los alumnos, comenzamos a conocerlos mejor y nos prestan más atención. Las clases de 1º de la ESO son las mas movidas, por lo que hay que estar encima de los alumnos durante casi toda la hora. El hecho de ser más profesores en el aula ayuda para mantenerles centrados. De esta semana destacaré el ambiente con los profesores del IES. Debido a que vivo en otra localidad paso mucho tiempo en la sala de profesores y todos ellos nos han recibido con los brazos abiertos. Siempre están dispuestos a ayudar o a darnos consejos, además de tratarnos como a uno más en los almuerzos organizados.